Przygotuję Cię do kartkówek, sprawdzianów, egzaminu ósmoklasisty i maturalnego! Pasjonatka dydaktyki oraz nauczycielka z powołania. Studentka kolejno: weterynarii i medycyny, która pokaże Ci że nauka

Wywiad z nauczycielem Monika 📝

• Od kiedy interesujesz się wybranym kierunkiem i prywatnym nauczaniem?

  Pasję do korepetycji rozwijam od podstawówki, kiedy to pomagałam już w wieku 12 lat rówieśnikom i młodszym z moich ulubionych przedmiotów. Zatem w zawodzie jestem już od 13 lat :).

• Opowiedz nam więcej o tematach, których uczysz, i o których lubisz dyskutować z uczniami (a może nawet o tych, które lubisz trochę mniej).

  Zadawanie pytań to coś co pozwala nam zrozumieć, nie tylko otaczający nas świat, język ale też samego siebie. Czasem dobrze zadany ciąg pytań może zmienić czyjeś życie na zawsze. Uczę przedmiotów ścisłych jak i humanistycznych, mimo to nie lubię tego podziału. Gdy zagłębimy się bardziej, okazuje się że jeden "humanistyczny" przedmiot uzupełnia się z "ścisłym". Dla kogoś na drugim kierunku studiów, materiał z zakresu czy to podstawówki, czy liceum jest czystą przyjemnością jeśli chodzi o tłumaczenie koncepcji czy pokazywanie lepszych sposobów na naukę.

• Czy miałaś jakieś wzory do naśladowania, np. nauczyciel, który Cię zainspirował?

  Na swojej drodze spotkałam wielu świetnych nauczycieli, ludzi z pasją i talentem do przekazywania wiedzy. Byli to bardzo doświadczeni nauczyciele i teraz są już na emeryturze, a ja kontynuuję ich misję! :)

• Jak myślisz, jakie cechy są wymagane, aby być dobrym nauczycielem?

  Po pierwsze dyscyplina, wobec samego siebie przede wszystkim, bo zacząć trzeba od siebie. Nie mówię tutaj o wojskowej dyscyplinie czy czymkolwiek na podobę. Mowa tu o samorealizacji, chęci do rozwijania swojej wiedzy. Mowa tu o chęci do poznawania, ciekawości - a jej sprzyja dyscyplina, a bardziej nawet systematyczność pracy. Skupiam się na pokazaniu uczniowi jak sprawić, aby osiągać efekty, jednocześnie "nie robiąc niczego wielkiego". Wystarczy tylko trochę samozaparcia i regularności w pracy i to jest dla mnie owa "dyscyplina"/
  
  Po drugie otwartość: otwartość na perspektywę drugiego człowieka, otwartość na nowe koncepcje, ideę, spojrzenia na daną sprawę. Jeśli nauczyciel jest otwarty i jednocześnie zdyscyplinowany (mowa tu o pojęciu objaśnionym wyżej), wystarczy tylko nieco uprzejmości i można zdobywać świat. Zdobywać rzecz jasna poprzez poznanie, bo to jedyna słuszna droga jaką wyznaję.

• Może jakaś anegdota związana z Twoim przedmiotem nauczania lub czasie spędzonym w szkole?

  Studia zmieniły wiele w moim życiu i chyba nic tak bardzo nie zmieniło mojego patrzenia na naukę, jak czas w którym przeczytałam wszystkie możliwe książki na dany temat a i tak nie zaliczyłam. Była to moja pierwsza porażka związana z nauką - od tamtego czasu wyciągnęłam swoje wnioski. Nie ma sensu uczyć się wszystkiego o wszystkim. Zanim zaczniemy rozwijać się w danym kierunku, najważniejszy jest cel i plan działania. Jeśli zaczniecie się po prostu "uczyć aby wiedzieć" - żeby było jasne, nie ma w tym nic złego, a nawet przeciwnie - nie zaliczycie wygórowanych egzaminów na waszych studiach. To samo tyczy się matury czy egzaminu ósmoklasisty. Bez względu jak szeroką wiedzę zdobędziemy - jeśli nie poznamy formuły zadań, z którymi spotkamy się na egzaminie, nie osiągniemy dobrego wyniku.

• Jakie trudności, wyzwania napotkałaś lub nadal napotykasz w swoim zawodzie/przedmiocie nauczania?

  Jedyny realny problem który doskwiera każdemu to brak motywacji. Jednak warto zastanowić się z czego on wynika. W większości przypadków to dość proste:
  1. W głębi duszy nie chcemy/nie widzimy celu naszej nauki
  2. Nie mamy wyznaczonych konkretnych celów, a jedynie błądzimy w kierunku bliżej nieokreślonych rzeczy/zdarzeń/osiągnięć.
  
  Często po rozwiązaniu tych dwóch problemów, motywacja do nauki, wzrasta niewyobrażalnie. Wielokrotnie po zadaniu 3 dobrych pytań, jedno po drugim, udawało mi się z "jedynkowego", kompletnie niezmotywowanego ucznia, przemienić w systematycznego, pilnego i "piątkowego" prymusa. Wszystko za sprawą paru kluczowych pytań i chwili na zastanowienie się dla podopiecznego. Reszta to już tylko wytyczanie ścieżki i dążenie małymi krokami do celu - nic trudnego :).

• Czy masz szczególną pasję? Czy może jest to nauczanie w ogóle, element przedmiotu lub coś zupełnie innego?

  Moją pasją są ludzie. Ich przemiany, radość i smutek który przeżywamy wspólnie, czy to na korepetycjach, czy w życiu prywatnym. Wzloty i upadki życia, które są dla mnie czymś nieodłącznym. Myślę że moją pasją jest życie, a ludzie są jego nieodłączną częścią!

• Co sprawia, że jesteś Super Nauczycielem?

  Proszę przeczytać to co napisałam wyżej - to słowa od serca, które jasno opisują mnie jako nauczyciela i osobę. Myślę że nie trzeba więcej wyjaśniać :). Jeśli jednak powyższe nie wystarczy - zapraszam na lekcję próbną, a zrozumiesz to dzięki poznaniu przez własne doświadczenie.