Hispano-polski poliglota, który od 2020 roku mieszkał w Dublinie i osiadł we Francji

Wywiad z nauczycielem Carlos 📝

• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

  Je suis né à Madrid (Espagne). J'ai vécu jusqu'à mes 11 ans. Après 13 années en France, où j'ai fait mes études dans une section internationale espagnole au lycée, puis des études supérieurs en commerce international, j'ai obtenu un poste à La Corogne (Espagne) où j'ai exercé pendant 5 ans.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  J'aime beaucoup l'humour et de ce fait, les stand-ups. Dani Rovira est pour moi une figure emblématique de l'humour espagnol actuel et de l'auto-dérision. Dans ces sketchs, il peint une image très réelle de l'espagnol moyen, drôle par nature et très fier de ses origines quand il est à l'international, mais très critique et insatisfait de son pays dans son pays.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Dans la région de la Galice, au nord-ouest de l'Espagne, le climat est pluvieux et humide. Rien à voir avec l'idée de l'Espagne que l'on se fait, où les températures avoisinent les 30 degrés et où l'on boit de la sangria à longueur de journée. De ce fait, il y a une expression que retranscrit parfaitement la mentalité de la région, très humble.: "Si chove, que chova! » ce qui traduit en français reviendrait à: « s'il pleut, et bien qu'il pleuve ».
  Cette expression me tient à coeur car elle retranscrit aussi cette mentalité de ne pas pouvoir tout contrôler et de devoir accepter sa condition de simple être humain.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

  Pour ce qui est des données statistiques, on retrouve l'espagnol comme étant la 3ème langue la plus parlée dans le monde! Imaginez pouvoir dialoguer, échanger, rencontrer ou partager ses expériences plus facilement avec un plus grand nombre d'individus.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  Pour un français, la difficulté réside surtout dans les faux amis, ou terminaisons que l'on va considérer comme « naturelles » (comme les -o ou les -a a la fin des mots).

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  J'ai mis quelques années à savoir prononcer distinctement « en dessous » et « au dessus »

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  Chaque année depuis mes 25 ans, j'essaye de découvrir au moins 2 nouveaux pays par an. Le premier voyage extra-continentale (hors Europe) était en 2015: Taiwan. J'étais pétrifié à l'idée de monter en avion et voler pendant plus de 8 heures. Aujourd'hui, je me sens plus en confiance dans un avion que dans une voiture.
  L'année 2020 a été un peu particulière du fait de la pandémie et je n'ai donc pas pu répondre à cet objectif. Alors dès que possible, je relance les deux déstinations de 2020: Costa Rica et Pérou.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

  Les langues sont une chose mais le fait d'avoir vécu dans des pays différents m'a permis de m'imprégner de la culture des habitants qui utilisent cette langue quotidiennement. Il est vrai que chaque individu est différent mais en observant de plus près, on se retrouve face à des comportements similaires au sein d'un même groupe de personnes. Comme j'ai pu fréquenter tous les milieux culturels, je peux adapter mon vocabulaire à plusieurs types de situations. Cela rend mon enseignement plus personnalisé, avec du caractère et adapté. L'élève pourra ainsi exposer sa personnalité en langue étrangère. Ou même à en créer une nouvelle.