RZYMSKA PRZYGODA W WARSZAWIE. JĘZYK ŁACIŃSKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Jestem absolwentką Instytutu Filologii Klasycznej, nauczycielką łaciny i korepetytorką.

Metoda nauczania

Czas trwania : pół roku (6 m-cy) - Cena : 1600.00zł - Miejsce : Warszawa (02-372)Jestem nauczycielką liceum z czteroletnim stażem. W swojej pracy korepetytorskiej spotykałam jednak uczniów w różnym wieku. Jednak kiedy jako przewodnik po Warszawie oprowadzałam uczniów szkół podstawowych zrozumiałam, jak chłonne mogą być umysły dzieci i jak wielka drzemie w nich chęć poznania. Wystarczy jednak spojrzeć na świat ich oczami i pokazać im nowe w sposób, który je zainteresuje.
Na uniwersytecie uczęszczałam wielokrotnie na zajęcia z psychologii (na początku przygotowując się do specjalizacji pedagogicznej), następnie na studiach doktoranckich (w ramach poszerzenia kompetencji), na których analizowałam metody kształcenia uczniów w szkole podstawowej i ponadpodstawowej. Jako nauczycielka, do każdego ucznia podchodzę z empatią i troską, dostosowując do zajęcia do jego umiejętności i starając się poszerzać jego możliwości. Wiedząc, jakie perspektywy daje łacina nie tylko przy nauce języków obcych, lecz także w rozwoju późniejszego logicznego rozumowania w przypadku przedmiotów ścisłych zaczęłam się zastanawiać - dlaczego w naszym kraju zajęcia z języka łacińskiego dla uczniów szkoły podstawowej nie są popularyzowane? Sama w swojej karierze spotykałam się z dużym zainteresowaniem rodziców, jednak wszelkie inicjatywy spotykały się z oporem związanym z podstawową programową, która niestety potrafi działać na edukację ograniczająco. A przecież łacina to podstawa większości języków europejskich, a kultura antyczna - to podstawa naszej cywilizacji.

Jak wyglądałyby zajęcia ze mną? Chciałabym od początku wprowadzać elementy łaciny żywej - podstawowe zwroty, dzięki którym dziecko mogłoby poczuć, że oto uczy się nowego języka, w którym można również mówić. Nauczanie wspierałoby również naukę języka polskiego. Łacina przez dziesięciolecia błędnie kojarzona jest z wyuczonymi na pamięć tabelkami. Tak naprawdę łacina jest prostsza nawet od samego języka angielskiego, a daje bardzo dużo korzyści na wczesnym etapie rozwoju młodego umysłu. Oprócz języka, bardzo ważna jest kultura antyczna, którą można przekazać w fascynujący sposób poprzez zajęcia teatralne lub inne formy ruchu.
Bardzo ważne jest dla mnie osiągnięcie momentu, w którym dziecko będzie kojarzyło ze sobą różne zapamiętane fakty, które mogą mieć ze sobą związek. Nie tylko w sensie gramatycznym, ale również słowotwórczym czy kulturowym. Jednak przede wszystkim chcę, by dziecko mogło uczyć się przez zabawę - dzięki temu nauka nie stanie się przykrym obowiązkiem.