Absolwent Akademii Muzycznej im. Krzysztofa Pendereckiego w Krakowie na kierunku Jazz i muzyka improwizowana, absolwent Krakowskiej Szkoły Jazzu i Muzyki Rozrywkowej udzieli lekcji gry na gitarze, bas

Wywiad z nauczycielem Konrad 📝

• Kiedy po raz pierwszy rozwinąłeś pasję do muzyki i swojego ulubionego instrumentu?

  Jeśli dobrze pamiętam było to wczesne dzieciństwo gdy ja i moje rodzeństwo dostaliśmy w prezencie keyboard. Rozpoczęło się wtedy moje poznawanie i eksperymentowanie z muzyką, różnymi gatunkami ale też potem z innymi instrumentami muzycznymi - gitara oraz śpiew.

• Czy jest jakiś rodzaj muzyki, lub konkretny artysta, którego na okrągło słuchasz i zawsze z tą samą przyjemnością?

  W moim życiu przewinęła się fascynacja różnymi gatunkami muzycznymi, jednak najdłużej trwa ta związana z muzyką jazzową, improwizowaną. Jedna fascynacja tak na prawdę mi nie wystarcza, pewnie jest to związane z emocjami które odczuwamy w danym momencie i potrzebą poznawania nowych odczuć, bo jest ich naprawdę wiele, a co najlepsze wszystkie są na wyciągnięcie ręki. Dla mnie nic nie sprawia przyjemności tak jak odkrycie czegoś nowego, niesamowitego i inspirującego do działania.

• Opowiedz nam o najtrudniejszych, lub o najbardziej fascynujących zajęciach, które odbyłeś.

  Każde zajęcia traktuje jako osobna historia, która ma swoje trudne ale też często piękne efekty. Fascynujące jest znalezienie rozwiązania na każdy temat, na swój sposób zdarza się to zawsze na każdej lekcji.

• Według Ciebie, gra na jakim instrumencie jest najbardziej skomplikowana, i dlaczego?

  Spośród moich doświadczeń każdy instrument jest unikalny na swój sposób, czasami wydaje się, że nie da się przenieść doświadczeń z wcześniejszego instrumentu gdy np. po nauce gry na pianinie przesiadamy się na gitarę, trąbkę lub śpiew. Kluczem do sukcesu wydaje mi się jest otwartość i poznanie jak działa dany instrument w 100%. Działanie każdego instrumentu, jego barwa oraz techniki grania wydają się być fascynujące ale też logiczne. Jeśli jednak miałbym wybrać jeden instrument to byłby to śpiew, jeśli potraktujemy go właśnie jako instrument. Niestety, większość elementów jest przed nami ukryta wewnątrz ciała, a bardzo potrzebne do śpiewu jest również bardzo dobrze rozwinięty słuch muzyczny. Warto więc dlatego dokładnie poznać jak działa każdy element, aby w pełni go okiełznać i tworzyć to co nam w duszy gra używając naszego instrumentu świadomie, a do zadowalających rezultatów dojdziemy wykonując odpowiednie ćwiczenia.

• Jaki jest Twój klucz do sukcesu?

  Kluczem do sukcesu jest dla mnie konsekwencja i determinacja, zwłaszcza przy trudnych momentach, przez które trzeba przejść i z których powinniśmy czerpać wnioski na przyszłość. Każdy może osiągnąć wymarzone rezultaty jeśli postawi na regularność, nawet małymi kroczkami. Najważniejsze jednak jest pasja i fascynacja tym co się robi, rezultaty to tylko efekt uboczny.

• Wymień trzech muzyków, z którymi marzysz się spotkać (mogą być także postacie z przeszłości). Wyjaśnij dlaczego.

  Wymień trzech muzyków, z którymi marzysz się spotkać (mogą być także postacie z przeszłości). Wyjaśnij dlaczego. Wymienienie trzech to zdecydowanie za mało. Na tę chwilę mógłbym wymienić np. John Coltrane, George Benson, Luciano Pavarotti. Bardzo cenię za oryginalność, indywidualny styl, wirtuozostwo, nie pozostaje nic jak tylko słuchać i uczyć się od nich :)

• Może jakaś anegdota związaną z muzyką, lub dniami spędzonymi w szkole muzycznej?

  Jest ich dużo, a te najlepsze niestety nie nadają się na opublikowanie. Dla zainteresowanych jednak chętnie przytoczę na lekcji lub prywatnie ;)

• Co sprawia, że jesteś Super Nauczycielem Muzyki?

  Gdyby ktoś określił mnie super nauczycielem byłoby to bardzo budujące. Ludzie mówią mi, że jestem cierpliwy i do każdego podchodzę indywidualnie. Bardzo lubię to uczucie gdy mogę pomóc danej osobie z czymś co blokuje jego ukryty potencjał. To największa nagroda gdy widzę, gdy uczeń może robić coraz więcej jeśli chodzi o tworzenie muzyki, takiej jaka mu się podoba.